英語圏言語文化コース

【前学期,2年,英語圏言語文化コース,2単位,,共通講義棟1号館204室】In this class we focus on pronunciation in English. Although people often consider pronunciation to be the most reliable indicator of spoken proficiency, English language courses tend to neglect teaching pronunciation. In this class, therefore, students will pay attention to the features of pronunciation of the English language, especially intonation patterns and features of connected speech. Students will practice and record their own speech and assess one another's accuracy in pronunciation. Students will also learn how to the transcribe English phonemes using the International Phonetic Alphabet. In short, this is a practical course in English pronunciation that will help students to develop awareness of phonetics and to gain confidence in their pronunciation.

【前学期,2年,英語圏言語文化コース,2単位,,共3-105【１講】】In this class we focus on English writing in academic genres. We read articles focused on issues of 'belonging to a group' and 'gender in society'. The topics are the same as in Eikaiwa Enshu Shokyu, so students will be able to deepen their understanding as well as recycle their academic vocabulary across the two courses. We use the first half of the textbook in this class, and the second half in the second semester (Sakubun Enshu Chukyu). All in all, the Sakubun and Eikaiwa courses make up a stimulating, integrated language learning experience that you are sure to find rewarding.

【前学期,2年,英語圏言語文化コース,2単位,,共通講義棟1号館101室】This class will help students to develop speaking and listening skills in the academic context. We will listen to short academic lectures and students will lead discussions and give presentations on a variety of issues related to ‘life and society’ throughout the course. The topics are the same as in Sakubun Enshu-2, so students will be able to deepen their understanding as well as recycle their vocabulary across the two courses. We use the first half of the textbook in this class, and the book will continue in Eikaiwa Enshu 2. All in all, the Sakubun and EiKaiwa courses make up a stimulating, integrated language learning experience that you are sure to find rewarding.







This class will help students to develop speaking and listening skills in the academic context. We will listen to short academic lectures and students will lead discussions and give presentations on a variety of issues related to ‘life and society’ throughout the course. The topics are the same as in Sakubun Enshu-2, so students will be able to deepen their understanding as well as recycle their vocabulary across the two courses. We use the first half of the textbook in this class, and the book will continue in Eikaiwa Enshu 2. All in all, the Sakubun and EiKaiwa courses make up a stimulating, integrated language learning experience that you are sure to find rewarding.

【前学期,3～4年,英語圏言語文化コース,2単位,,共3-105【１講】】This class focuses on public speaking. The main aim is to develop students’
confidence in speaking in front of others in English, both in individual and small
group tasks, and to teach skills needed for successful public speaking.
このクラスは公でのスピーキングに焦点を当てる。到達目標は、他の学生の前で、個人間
または小グループの中で英語で話す際の学生の自信を向上させ、公でのスピーキングの成功
に必要とされる技術を学習させることである。

【後学期,3～4年,英語圏言語文化コース,2単位,,文教育学部1号館301室】As a sequel to Advanced Seminar I, you learn literary and critical theories in preparation for your graduation theses. This course focuses on Marxist Criticism, New　Historicism, Postcolonial Criticism, and Narratology.　As for Narratology, a short report is required instead of presentation.
特別演習（英米文学研究方法論）Ⅰ に引き続き、卒業論文の作成を視野に文学理論と批評理論を学ぶ。本授業では、マルクス主義批評、新歴史主義批評、ポストコロニアル批評、物語論を主に扱う。物語論については一部ALHレポートに代える。

【後学期,2年,英語圏言語文化コース,2単位,,共通講義棟1号館102室】The class overviews the history of English literature from the late eighteenth century to the contemporary period. We will look at the works of the important writers and their historical background, using excerpts from novels, poems and dramas.
18世紀後半の小説から現代英語圏文学までの流れを、小説、詩、演劇の各ジャンルの代表的作品に英語原文で触れながら概観する。文学史の基本的知識を身に付け、各時代の代表的文学作品の特徴とその社会的・文化的背景と英語文学の広がりを理解することが目標となる。

【後集中,2～4年,英語圏言語文化コース,1単位,,】UKの「いま」と「いままで」を、多人種・多文化(?)という視点から、様々な文学テクスト、歴史資料を読みながら考察する（疑問符つきであることを確認していただきたい）。現在の英国は、公的には自らを「多人種・多文化」国家として語っているが、移民やその子孫たちにとっては、その社会での経験はどのようなものなのだろうか？もちろん、一口に移民といっても、人種・階級・ジェンダーなどにより、その経験は異なるだろう。一様ではない個人の経験を確認しつつ、最後では、国家と個人のアイデンティについても考える。

【前学期,2年,英語圏言語文化コース,2単位,,文教育学部1号館308室】イギリス初期ロマン派の詩人 William Blake の Songs of Innocense and of Experience を鑑賞するとともに、18世紀的な理性と秩序の束縛に対抗して生じたイギリス・ロマン主義の思潮について考える。

【前学期,2～4年,英語圏言語文化コース,2単位,,人間文化研究科棟603室】キリスト教圏において聖書に次いで読まれてきた John Bunyan の宗教寓意物語 The Pilgrim's Progress をテキストに、英語圏文化の基礎知識としてのキリスト教的な世界観や歴史観について論じるとともに、アレゴリーからリアリズムへという文学ジャンルの発展の経緯について考える。テキスト中の主要なエピソードを選んで読みながら、律法と福音、天使と悪魔、聖書と教会、天地創造と終末等、キリスト教の基礎知識について随時説明していく。またアレゴリー、説教、対話、冒険活劇といった文学ジャンルの混在がもたらす効果、および作品の風刺的側面についても考える。